Webinaire : Usage de l’IA dans l’éducation en Guyane
Enseigner une histoire plurielle de la France
Proposées par la Degesco, ces ressources permettent d’enrichir l’enseignement de l’histoire de (…)
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LHG Newsletter n2
Dans ce second numéro de la newsletter 2025/2026, vous trouverez les dernières informations à destination des professeurs de lettres-histoire-géographie-emc.
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Productions Programmes adaptés
Dans le cadre de l’accompagnement à la mise en œuvre des programmes adaptés d’histoire-géographie en outre-mer, un groupe de travail a été mis en place au sein de l'académie Guyane. Plusieurs professeurs stagiaires (lauréats concours, détachés) se sont engagés dans un travail collaboratif afin de concevoir des ressources d'appui, durant l'année 2024-2025. Vous trouverez dans cet article le fruit de ces réflexions approfondies et les productions finales.
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Tests de positionnement 2024 pour les classes de seconde Bac Pro et CAP
Objectifs, passation et mise en oeuvre
Lettre de rentrée du corps d’inspection
Septembre 2025
A la une
LHG Newsletter n2
Dans ce second numéro de la newsletter 2025/2026, vous trouverez les dernières informations à destination des professeurs de lettres-histoire-géographie-emc.
4 février 2026
Journées officielles liées à la mémoire des génocides
Depuis 2003, la journée du 27 janvier est l’occasion pour la communauté éducative d’engager une (…)
29 janvier 2026
Enseigner une histoire plurielle de la France
Proposées par la Degesco, ces ressources permettent d’enrichir l’enseignement de l’histoire de (…)
29 janvier 2026
LHG Newsletter n1
Dans ce premier numéro de la newsletter 2025/2026, vous trouverez les dernières informations à destination des professeurs de lettres-histoire-géographie-emc.
4 février 2026
Actualité
Travaux Académiques Mutualisés (TraAM)
Au travers de cette action la direction du numérique pour l’éducation (DNE) met en oeuvre sa (…)
29 avril 2024
L’esclavage, les traites négrières et leurs abolitions dans les programmes scolaires d’enseignement
Document IGÉSR- DGESCO- 17 Septembre 2020 Présentation Conformément à la loi n° 2001-434 du (…)
13 septembre 2024
Plate forme ministérielle ETINCEL
S’inscrivant dans le projet ÉNI (École, Numérique et industrie), la plateforme ÉTINCEL traduit (…)
29 avril 2024
Eléments de sensibilisation au 11 novembre
Matthias Esneault vous présente ces éléments de sensibilisation réalisés par l’Observatoire (…)
13 septembre 2024
Nouveau programme d’Histoire Géographie en Terminale BCP
Les programmes du cycle terminal s’inscrivent dans cette continuité : éclairer les mutations de (…)
29 avril 2024
Nouveau programme d’Histoire Géographie en Première BCP
Les programmes d’histoire du cycle terminal sont consacrés à l’étude des XIXe et XXe siècles en (…)
29 avril 2024
ProjectLibre est un planificateur de projet...
ProjectLibre est un planificateur de projet qui permet de générer des représentations graphiques (…)
29 avril 2024
CLASSES VIRTUELLES VIA
Ma classe virtuelle VIA est une application disponible à partir du portail académiques Arena. Il (…)
29 avril 2024
