Webinaire : Usage de l’IA dans l’éducation en Guyane
Enseigner une histoire plurielle de la France
Proposées par la Degesco, ces ressources permettent d’enrichir l’enseignement de l’histoire de (…)
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LHG Newsletter n2
Dans ce second numéro de la newsletter 2025/2026, vous trouverez les dernières informations à destination des professeurs de lettres-histoire-géographie-emc.
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Productions Programmes adaptés
Dans le cadre de l’accompagnement à la mise en œuvre des programmes adaptés d’histoire-géographie en outre-mer, un groupe de travail a été mis en place au sein de l'académie Guyane. Plusieurs professeurs stagiaires (lauréats concours, détachés) se sont engagés dans un travail collaboratif afin de concevoir des ressources d'appui, durant l'année 2024-2025. Vous trouverez dans cet article le fruit de ces réflexions approfondies et les productions finales.
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Tests de positionnement 2024 pour les classes de seconde Bac Pro et CAP
Objectifs, passation et mise en oeuvre
Lettre de rentrée du corps d’inspection
Septembre 2025
A la une
LHG Newsletter n2
Dans ce second numéro de la newsletter 2025/2026, vous trouverez les dernières informations à destination des professeurs de lettres-histoire-géographie-emc.
4 février 2026
Journées officielles liées à la mémoire des génocides
Depuis 2003, la journée du 27 janvier est l’occasion pour la communauté éducative d’engager une (…)
29 janvier 2026
Enseigner une histoire plurielle de la France
Proposées par la Degesco, ces ressources permettent d’enrichir l’enseignement de l’histoire de (…)
29 janvier 2026
LHG Newsletter n1
Dans ce premier numéro de la newsletter 2025/2026, vous trouverez les dernières informations à destination des professeurs de lettres-histoire-géographie-emc.
4 février 2026
Actualité
Progression et éléments de langage en co intervention carrosserie
Jérôme Capitaine, professeur de Carrosserie et Matthias Esneault, PLP Lettres Histoire, (…)
29 avril 2024
Plate forme cyrano
En partenariat avec Réseau Canopé et Théâtre en Acte, Théâtral magazine et sa rédaction ont (…)
29 avril 2024
RESSOURCES pour la CO-INTERVENTION STI
Les formateurs en co-intervention Lettres-STI du LP Michotte à Cayenne (Jonathan Gouriou-Vales, (…)
13 septembre 2024
Ressources pédagogiques hybrides
L’acdémie de Toulouse propose ces différentes séquences en continuité pédagogique, accessibles (…)
29 avril 2024
L’OCCE et le Printemps des Poètes travaillent...
L’OCCE et le Printemps des Poètes travaillent ensemble depuis 2012 pour favoriser une approche (…)
29 avril 2024
Lieux et symboles de la République
La Documentation photographique, numéro 8130, propose un dossier sur les « Lieux et symboles de (…)
29 avril 2024
Etude de document : Blitz Wolf, un dessin animé de propagande
Dans le cade du Thème 2 (Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914-1945)) (…)
13 septembre 2024
Création de l’Observatoire Lycéen des Mémoires
Le centenaire du Soldat Inconnu a été le point de départ de la création au LP Michotte, de (…)
13 septembre 2024
