Les unités pédagogiques pour les élèves à besoin en langue et lecture accueillent les élèves les plus en difficulté et notamment ceux de CAP identifiés comme étant en besoin important lors des tests de positionnement de septembre 2024.

Ce 9ème numéro de "Notre École Guyane" permet de constater les progrès réalisés par les élèves grâce à ce dispositif et par voie de conséquence le travail effectué par la référente académique "Prévention illettrisme", Mariam Koita, également PLP Lettres-HGEMC au LPO Melkior Garré.

Bonne lecture !