Webinaire : Usage de l’IA dans l’éducation en Guyane
Enseigner une histoire plurielle de la France
Proposées par la Degesco, ces ressources permettent d’enrichir l’enseignement de l’histoire de (…)
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LHG Newsletter n2
Dans ce second numéro de la newsletter 2025/2026, vous trouverez les dernières informations à destination des professeurs de lettres-histoire-géographie-emc.
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Productions Programmes adaptés
Dans le cadre de l’accompagnement à la mise en œuvre des programmes adaptés d’histoire-géographie en outre-mer, un groupe de travail a été mis en place au sein de l'académie Guyane. Plusieurs professeurs stagiaires (lauréats concours, détachés) se sont engagés dans un travail collaboratif afin de concevoir des ressources d'appui, durant l'année 2024-2025. Vous trouverez dans cet article le fruit de ces réflexions approfondies et les productions finales.
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Tests de positionnement 2024 pour les classes de seconde Bac Pro et CAP
Objectifs, passation et mise en oeuvre
Lettre de rentrée du corps d’inspection
Septembre 2025
A la une
LHG Newsletter n2
Dans ce second numéro de la newsletter 2025/2026, vous trouverez les dernières informations à destination des professeurs de lettres-histoire-géographie-emc.
4 février 2026
Journées officielles liées à la mémoire des génocides
Depuis 2003, la journée du 27 janvier est l’occasion pour la communauté éducative d’engager une (…)
29 janvier 2026
Enseigner une histoire plurielle de la France
Proposées par la Degesco, ces ressources permettent d’enrichir l’enseignement de l’histoire de (…)
29 janvier 2026
LHG Newsletter n1
Dans ce premier numéro de la newsletter 2025/2026, vous trouverez les dernières informations à destination des professeurs de lettres-histoire-géographie-emc.
4 février 2026
Actualité
Programmes adaptés d’Histoire-géographie en 1ère et Tale BCP
Afin de prendre en compte les particularismes des territoires ultramarins, la loi d’orientation (…)
24 septembre 2025
Vademecum académique Lettres TBCP
Ce vademecum académique rassemble l’objet d’étude de la classe de terminale "vivre aujourd’hui : (…)
13 septembre 2024
CAPLP Lettres-Histoire INTERNE ET EXTERNE 2022
A compter de la session 2022, les épreuves du CAPLP externe et du CAFEP-CAPLP de la section (…)
13 septembre 2024
Ressources Pedagogiques : l’engagement de l’Armée de Terre en opérations extérieures
Les éléments présentés peuvent trouver une résonance avec l’enseignement de la défense , mais (…)
29 avril 2024
Le risque industriel en Guyane
Qu’est ce que le risque industriel ? Le risque industriel se caractérise par la possibilité (…)
29 avril 2024
Programmation et progressions en TBCP
Dans le cadre des nouveaux programmes de Lettres-HG-EMC en Terminale Bac-Pro, Sandra (…)
29 avril 2024
Le travail personnel de l’élève
Le travail personnel de l’élève sert sa réussite scolaire. Mais de quel travail s’agit-il ? (…)
13 septembre 2024
Ressources Pédagogiques : L’engagement de l’Armée en Guyane
Présentation des forces armées en Guyane les forces militaires en Guyane : état des lieux Les (…)
29 avril 2024
