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SITE ACADÉMIQUE DES LETTRES HISTOIRE-GÉOGRAPHIE | ACADÉMIE DE GUYANE

LE CONCOURS de CARTOGRAPHIE 2017-2018

L’Association Cartographier au collège organise plusieurs concours de cartographie au cours de l’année. L’objectif de ces concours est de permettre aux élèves d’appréhender l’organisation du monde dans toute sa diversité ainsi que le langage cartographique par la réalisation de croquis de synthèse.

Ils s’inscrivent pleinement dans les programmes scolaires du primaire et du secondaire (la recherche d’information, la hiérarchisation des idées et la manipulation des données géographiques). Ils permettent de donner une vision dynamique et critique du monde afin de construire la citoyenneté. Ces concours sont aussi l’occasion pour les élèves d’exploiter les technologies de l’information.

Les concours de cartographie sont également l’occasion de créer des liens entre les élèves à différentes étapes de leurs formations : on peut créer autour de ces concours des liaisons primaire/collège ou collège/lycée , et même se projeter dans une dynamique Bac-3/bac +3 avec le tutorat étudiant. Enfin, pour les élèves guyanais, c’est aussi une possibilité de communiquer avec des élèves de l’hexagone (et inversement).

LE CONCOURS DE CARTOGRAPHIE IMAGINAIRE (ÉLÈVES DE CM2/6ème/5ème)

En lien direct avec les programmes de géographie et la notion d’« Habiter », ce concours permet aux élèves de s’approprier les premiers outils cartographiques. En réalisant des cartes imaginaires, les élèves se mettent en situation d’apprentissage : ils doivent trouver des stratégies pour mêler imaginaire et réalité, organiser les éléments qu’ils souhaitent mettre en valeur (dans une légende par exemple), trouver des signes pour communiquer (par l’usage des figurés)…

Le concours 2017 a rassemblé plus de 800 élèves et une soixantaine d’élèves de CM2 autour du thème « Habiter les mondes souterrains » . Cette année, le thème retenu est « Habiter la forêt ».

AFFICHE DU CCI 2018 - HABITER LA FORÊT

LE CONCOURS DE CARTOGRAPHIE D’ACTUALITÉS (ÉLÈVES DE 4ème/3ème/2nde)

Ce concours permet aux élèves de s’approprier les outils cartographiques et de mieux comprendre les enjeux géopolitiques sur un territoire donné. Il a pour objectif de mettre les élèves en face d’une tâche complexe en totale autonomie. Ces derniers devront réaliser une carte en s’appuyant sur un article du journal Le Monde et ainsi produire un document en transformant un langage textuel en langage cartographique.

Il s’agit donc de représenter sur une carte les différents lieux et éléments cités dans l’article de presse joint au dossier. L’élève pourra notamment utiliser des informations complémentaires issues des sources de son choix pour expliciter dans sa légende les thèmes de l’article et proposer ainsi une meilleure compréhension des enjeux de cet article.

En 2017, 200 inscrits, dans 7 académies ont planché sur le commerce des cornes de rhinocéros en Afrique du Sud. Le concours s’est également avéré être un lieu de rencontres entre lycéens et collégiens.

LES CONCOURS DE CARTOGRAPHIE 4ème ET 2nde

Il s’agit de projets de classe sur l’ensemble de l’année scolaire. Les élèves fabriquent des cartes, mais ils notent et commentent aussi celles de leurs concurrents. Ces deux concours sont une occasion d’appréhender la mondialisation (4ème) et le développement durable (2nde) par leur inscription sur les territoires, de manipuler le langage cartographique et de devenir acteur d’un apprentissage en participant également à l’évaluation des cartes.

En 2017, deux élèves du lycée F. Eboué de Cayenne sont arrivées en finale du Concours de Cartographie Seconde. Leur carte des littoraux de l’Afrique du Sud est actuellement exposée au Festival International de Géographie (FIG) à St Dié des Vosges.

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Les dossiers pédagogiques et les cartes des précédentes éditions sont visibles sur les blogs et pages facebook de l’Association Cartographier au Collège :

http://cc2nde.blogspot.fr/
www.facebook.com/concours.carto

Pour s’inscrire ou demander des renseignements vous pouvez contacter l’association CARTOGRAPHIER AU COLLÈGE ou sa représentante en Guyane

► Marie.Masson1@ac-guyane.fr

ÉDITORIAL


Comme annoncé au mois de septembre 2017, le site disciplinaire Lettres-HGEMC de Guyane, a été créé à la rentrée scolaire. Après quelques mois de gestation, il est désormais ouvert et accessible à tous ; chacun y trouvera des ressources pour enrichir et accompagner son enseignement.

Tout d’abord, le site offre des liens académiques et nationaux pour faciliter l’accès aux textes officiels notamment. En outre, les sujets d’examen, concernant les diplômes préparés en lycée professionnel, ainsi que des ressources disciplinaires seront proposés pour aider à la préparation des cours et des examens. D’ailleurs, vos propositions de séquences, progressions, projets (etc.) sont les bienvenues, ainsi que toute autre idée pour enrichir le site.

L’Intervenant Académique pour le développement du Numérique (IAN), Frédéric Masson, pourra les mettre en ligne après validation de l’IEN. Ensuite, vous trouverez des informations incontournables concernant le PPCR et la préparation aux divers concours. Pour finir, les différentes rubriques du site académique ont vocation à s’enrichir au fil du temps grâce au travail collaboratif entre l’IEN et le IAN, le but étant de vous offrir un site agréable et actualisé.

Nous vous souhaitons une bonne navigation.

E. BRILLOUET
MESSAGERIE PROFESSIONNELLE
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ÉVÉNEMENTS À VENIR

ANNÉE 2018


LES JOURNÉES DU PATRIMOINE
Le 15 & 16 Septembre 2018


LA FÊTE DE LA SCIENCE
Du 06 au 14 Octobre 2018


LA SEMAINE DU GOÛT
Du 08 au 14 Octobre 2018


LA QUINZAINE CRÉOLE
2e quinzaine d’Octobre 2018


LA JOURNÉE INTERNATIONALE DES DROITS DE L’ENFANT
Le 20 Novembre 2018


LA SEMAINE DE LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE
Fin Novembre / Début Décembre 2018


JOURNÉE DE LUTTE CONTRE LE SIDA
Le 01 Décembre 2018



ANNÉE 2019


SAFER INTERNET DAY
Le 05 Février 2019


LE PRINTEMPS DES POÈTES
Mars 2019


LA JOURNÉE DE LA FEMME
Le 08 Mars 2019


LA JOURNÉE DE L’EAU
Le 22 Mars 2019


LA SEMAINE DE LA LANGUE FRANÇAISE & DE LA FRANCOPHONIE
Mars 2019


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