Le Prix « Chercheurs en Actes » récompense les équipes pédagogiques des établissements (enseignants et personnels de l’établissement) qui mettent en place des actions éducatives s’appuyant sur la recherche et l’expérimentation ou qui s’inspirent de la comparaison internationale.

Quatre catégories sont proposées :

- Égalité des chances
- Confiance en soi et compétences socio-comportementales
- Handicap et scolarité inclusive
- Évaluation et intervention pédagogique

Pour en savoir plus et participer :

Le courrier de présentation du concours :

Le règlement du concours :

La brochure détaillant toutes les modalités et l’historique du concours :